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Ce groupe de travail s’intéresse particulièrement à la liaison entre les apprentissages et les institutions. Il fonctionne selon les modalités suivantes :

Ses productions d’écrits sont publiées régulièrement dans le bulletin Echo PI, dans des dossiers à thèmes et dans la revue Institutions.

Certains des enseignants du groupe acceptent de recevoir des collègues dans leur classe après un accord préalable

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